» Материалы за 20.03.2013
прокрутить вправо
прокрутить влево
Самая трудная профессия — быть человеком и овладеть ею задача номер один.

История

Автор: admin1 от 20-03-2013, 15:27
  • 0

 


Определяя аграрную политику Полесья, Совет Министров БССР 19 января 1952 года своим постановлением предложил Брестскому облисполкому организовать в городском посёлке Малорита школу механизации...

Методическая проблема

Автор: allexoff от 20-03-2013, 14:06
  • 17

     Методическая проблема педагогического коллектива лицея в 2019/2020 учебном году: «Повышение воспитательного потенциала учебных предметов путем совершенствования профессионального мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения».

Целью методической работы в 2019/2020 учебном году, направленной на повышение воспитательного потенциала учебных предметов путем совершенствования профессионального мастерства является:

 -создание условий, способствующих формированию личностных и гражданских качеств будущего специалиста, их общей и профессиональной культуры, культуры быта и досуга, культуры общения, нравственных качеств гражданина, патриота, семьянина; чувства социальной ответственности; способности к жизненному самоопределению и самореализации;

-содействие в социальной адаптации учащихся, своевременном предупреждении возможных нарушений развития личности и межличностных отношений, оптимизации образовательного процесса, усиление практикоориентированной работы с конкретным учащимся, развитие личности, устойчивой к социальным невзгодам, стремящейся к самопознанию и профессионально-личностному росту.

Задачи:

-обеспечить своевременное проведение консультативной, диагностической, работы методистом лицея по отношению к преподавателям и мастерам п/о с целью создания благоприятных условий для формирования у учащихся психологической, личностной, жизненной перспективы;

-постоянно осуществлять взаимодействие с учебно-методическим центром по оказанию методической помощи педагогам и мастерам п/о;

-повысить информированность педагогов, родителей, учащихся по вопросам профилактики вредных привычек, предупреждения стрессов и суицидального поведения, формирования позитивных жизненных установок и др.;

-усилить коррекционно-развивающую работу, направленную на развитие у учащихся навыков осознанного принятия решений в ситуациях, связанных с риском для здоровья, навыков решение конкретных проблем личностного, профессионального и социального развития учащихся.

 

Презентация скачать

 

Количественный состав педагогических работников

(на 01.09.2019 г.)

(на 01.09.2019 г.)

Всех педагогов – 50, в том числе:

- руководство и администрация лицея – 6;

- преподаватели – 17;

- мастера п/о – 19;

- СППС – 2;

- руководитель физического воспитания -;

- преподаватели физической культуры и здоровья -2;

 

- педагог-организатор -1

 

 

Уровень квалификации педагогических работников лицея          

 

Мастера п/о

Преподаватели лицея

Другие педагогические работники

Высшая категория

3

11

2

Первая категория

4

3

3

Вторая категория

3

2

4

Без категории

9

1

4

 

Профессиональное обучение педагогических работников

(повышение квалификации и стажировка):

2017/2018

 

2019-2020

 

6

 

14

 

Уровень образования педагогических работников

 

Мастера п/о

Преподаватели

Другие работники

Высшее

5

17

12

Среднее специальное

14

-

2

Профессионально техническое и общее среднее

-

-

-

 

Стаж педагогических работников

 

 

до 5 лет

 

5-10 лет

 

свыше 10 лет

 

Педагогический стаж

8

12

30

В занимаемой должности

6

10

23

 

 

Профком учащихся

Автор: admin1 от 20-03-2013, 10:25
  • 0

В учреждении образовании «Малоритский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства» 238 учащихся, которые являются членами первичной профсоюзной организации...

 

Учреждение образования "Малоритский государственный профессиональный лицей сельскохозяйствнного производства" Малоритский ГПЛСП